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Les logiciels libres au service de l’équipement informatique scolaire. (Projet ORDI 2.0)

Intervenant(s) : William Famy
Langue : Français Niveau : Débutant Type d'événement : Conférence
Date : Mercredi 7 juillet 2010 Horaire : 14h40 Durée : 40 minutes
Lieu : LaBRI - Amphi 050

Résumé

La conférence aura pour objet de montrer comment le projet ORDI 2.0 trouve dans l’environnement scolaire un espace de développement privilégié, en permettant à la fois d’équiper les salles de réseaux informatiques performants à moindre coût, et de sensibiliser professeurs et élèves au fonctionnement du logiciel libre.

Pour accélérer l’équipement à bas prix des publics qui sont dans une situation financière difficile , la Secrétaire d’État chargée de la prospective et du développement de l’économie numérique a souhaité soutenir et encourager le déploiement, sous la marque « Ordi 2.0 », d’une filière nationale de collecte, de rénovation et de réemploi des ordinateurs. Le pôle régional « Une Idée Derrière l’Écran » expliquera comment l’école peut être la première bénéficiaire de cette solution alternative, et présentera plus particulièrement :

- Le plan d’équipement des écoles françaises avec des ordinateurs de marque ORDI 2.0 ;
- Les moyens techniques (LTSP Cluster,…) mis à disposition pour équiper toutes les écoles françaises ;
- Les moyens logistique et opérationnels mis en place ainsi que les perspectives.

Une Idée Derrière l’Écran entend privilégier l’équipement des écoles, non seulement pour contribuer à renouveler le parc informatique et diminuer la consommation d’énergie, mais aussi pour former aussi tôt que possible les enfants à l’usage du logiciel libre, et les initier le plus possible aux bonnes pratiques et aux réflexes citoyens en matière de Technologies de l’Information et de la Communication. Le projet ORDI 2.0 peut permettre, en ce qui concerne les collèges et les lycées, de mettre en place pour un coût minime un véritable laboratoire de langues (LESOLL), où chaque ordinateur du réseau est en connexion permanente et directe avec un référent (professeur de langue, documentaliste, etc…), mais aussi une liaison à distance élève-professeur depuis le domicile de chacun, dans la perspective d’un véritable échange individuel et personnalisé capable d’enrichir le projet pédagogique d’un établissement. Les classes primaires sont quant à elles un public potentiellement passionnant : les élèves du primaire présentent en effet cet avantage de n’avoir la plupart du temps aucun préjugé en matière informatique, du moins quand la rencontre avec Windows n’a pas eu lieu, ce qui est la plupart du temps le cas à cet âge, alors que dans les collèges et les lycées, les professeurs et les élèves sont souvent réfractaires.

Biographie

William Famy est président de l’association « Une Idée Derrière l’Ecran »

Il fait partie du pôle régionale RDI2.0 pour La Délégation aux Usages de l’Internet (DUI).

Utilisateur de logiciel libre depuis 1996, il consacre une partie de son emploi du temps à fournir des solutions éducatives populaires à base de clients légers en utilisant des technologies de type LTSP.

Il installait en 2004 un réseau de 100 postes utilisant LTSP au Lycée Pasquet d’Arles.